山西阳泉高考复读辅导学校

编辑:taiyuan 2020/08/11 14:44

学大教育开设的全托课程,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用学大教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。目前开设有百日、高考复读封闭班、高三文化课全托班、大文大理、艺文艺理、高考复读全科辅导、高考单科、寒暑假全日制、高一/高二高三全托等,实现大班15人、中班10人班、小班3-6人班、一对一等。下面是小编整理的的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。 




高三一对一辅导课程
课程简介
高三语文课程
高三语文一对一辅导课程,太原学大教育老师为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,和线下辅导两种辅导方式供选择,帮助学生复习巩固高三语文知识,夯实语文知识基础。包括语音、字形、成语、病句、选词填空、排序、标点、说明文/文言文/现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用和作文等的内容。
高三数学课程
高三数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,和线下辅导任意选,讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点,传授数学解题思路和方法,帮助学生掌握高三数学知识。包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程、空间几何体、空间几何体的三视图和直观图、不等式和值不等式、证明不等式的基本方法、柯西不等式与排序不等式和数学归纳法证明不等式等等内容。
高三英语课程
高三英语一对一辅导课程,为学生定制高三英语专属辅导课程,1对1辅导、6对1服务,和线下辅导两种辅导方式任选,帮助学生巩固高三英语知识,讲解高三英语语法,讲解,剖析难点,帮助学生夯实英语基础。包括语音、名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、反义疑问句、祈使句)、完形填空、阅读理解和写作等等内容。
高三政治课程
高三政治一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,和线下辅导两种辅导方式可选择,太原学大教育教师传授政治的学习方法和技巧,帮助学生巩固高三政治知识。包含生活与消费、生产劳动与经营、与分配、发展社会主义、市场经济、公民的政治生活、为人民服务的、发展社会主义、民族政治、当代社会、我国的对外政策、文化与生活、文化传承与创新、中华文化与民族精神、发展中国特色社会主义文化、生活智慧与时代精神、探索与追求真理、思想方法与创新意识、认识社会与价值选择、经济学常识和和组织常识等等内容。
高三历史课程
高三历史一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,、线下辅导两种辅导方式可选,帮助学生复习巩固高三历史知识,讲解,剖析难点,学习瓶颈。包括西周的分封制和宗法制、秦的统一与中央集权、从汉到元政治的演变、明清君主专制的加强、中国古代农业、古代中国的手工业、古代中国的商业、罗斯福新政、以美国主导的资本主义经济体系的形成、经济化的发展趋势、新中国民主政治制度的建设等等内容。
高三地理课程
高三地理一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,和线下辅导两只辅导方式可选,帮助学生复习巩固高三地理知识,传授学习地理知识的方法和技巧。包括基本地图的识别、地球的宇宙环境、太阳对地球的影响、地球的运动、地球的圈层结构、区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展、工业化和城市化、自然灾害与环境、3S技术的应用、旅游资源评价等等内容。

学大教育辅导、中辅导,辅导,高中辅导
辅导内容:
1-6年级:数学、语文、英语、作文、阅读、
初一初二初三:数学、语文、英语、物理、化学、历史、政治、地理、会考辅导
高一高二高三:数学、语文、英语、物理、化学、生物、会考辅导、、
学大教育高,辅导老师哪家好?专为艺考学生、量身打造,“文化课个性化一对一辅导”,针对艺术类考生文化课方面薄弱及文化课的情况,为艺术生、学校量身订做学习方案,并且综合考虑了艺术类考生的时间安排,合理制定方案。抓”:高目各个知识点所占的分值不同,每一位考生的情况也不同,所以在艺术生参加辅导时,要根据个人情况抓住,甚至可以有选择的对各个知识点进行取舍,这样才能抓住高考的命门。

太原学大教育成果可观
突出传统教学壁垒,把课堂还给学生,以哈弗案例教学法为中心
每节课课前与课后,检测数据即时
推送至家长手机,学员与家长可清楚看到
每一个知识点的掌握,每次进步一目了然
想加强,选择我们就对了--通往的绿色通道
为什么选择我们?因为,人性化的课堂管理;因为,定向辅导的教学理念;因为,分层次教学准确的 教学定位;因为,完整的教学计划优良的师资团队;因为,整合优良教学资源。
班组,精良的教学定位
班组,高质量师资团队
高中班组,科学规划

对于高三的学生来说,还有100天就要近高考了,复习的日子也即将进入较后的倒计时了,那么作为一名高三家长及孩子如何顺利度过这较后的100天呢?
下面太原学大教育针对数学科目作出了一篇数学百日的详细解读
找好支点,抓住点,把握好,难点
1、回归课本,拓实基础
抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,数学的基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是复习的重中之重。这一步一定要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。
以既是也是难点的函数为例,学习函数必须要掌握的内容有:函数的概念,建立函数关系式,定义域、值域与较值、奇偶性、单调性、周期性、对称性等性质,学会利用图像即数形结合。
而求值域与较值有几种方法,是利用二次函数,利用基本不等式,利用函数的单调性,特别是导数法,这些都必须在自己的脑中形成一个清晰的思路与网络。
2.抓住内容,注重能力培养
高中数学主体内容是支撑整个高中数学较重要的部分,这些内容都是每年且考的。像关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等,把它们作为复习中的重中之重来处理,要一个一个专题去落实,要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。
3.重视错题本,及时整理
(1)要及时对做错题目进行分析,找出错误原因,并尽快订正。
比如,在讨论有关等比数列前n项和的问题时,许多学生漏掉了q=1这种情况,这实际上是对等比数列求和公式的不熟练所造成的,假如能真正掌握此公式的推导过程,熟知其特点,在做题时,是不会轻易漏解的。
像这些错误,如不经过仔细分析,并采取有效措施,以后还会犯同样错误。对做错题目的及时反馈,是复习中的重要一环,应引起广大考生的普遍重视。
(2)对相同知识点、相同题型的整理,也是复习中的
许多知识点,在各类试卷中均有出现,通过复习,整理出它们共同方法,减少以后碰到相同题型时的思考时间。
如:设函数f(x)是定义域为R的函数,且f(x+2)[1-f(x)]=1+f(x),又f(2)=2+根号2,则f(2006)=________,在此类题目中,要求的数与已知相差太大,要求出结论,必定有周期性在里面,因此先应从求周期入手。
在复习中,如能对这些相同题型的题目进行整理,相信一定能时的准确性。
(3)对数学思想方法的整理
近年来,高考中明确指出知识考查的同时要考数学思想方法,这其中主要包括:函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法、转化与化归的思想方法等思想方法。平时在复习中,如果加强对数学思想方法的训练,不仅能能力,还能真正自己的数学学习能力和思维能力。
4.熟悉题型:每种题型不一样
选择题排除,填空题猜测,大题写知识点和公式。
下面说到具体的,当你面对一道题时,真的不知道准确答案,对于不同的题型也有不同的方法。
选择题有一个好处就是我们有四分对的概率,我们要做的就是这个概率,当然,排除肯定不可能对所有题是一个很好使的方法。填空题可以根据题干进行猜测,当然是在你不会的情况下。
对于大题,完全无从下手,也可以把你知道的知识点,或是公式写上,不一定就用到了,也能赚两分。较忌讳的就是留空白,不会就完全不动笔去写,留下一大片空白在那里,老师生气,你的分就无望了。
5.关心教育动态,注意题型变化
由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容,因此它们都是高考的内容,因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。


完整的课程体系,阶梯式
尊重每个孩子的学习天赋,让学习更简单
夯实基础
查缺补漏 巩固基础
帮助孩子解决考卷上的基础题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
巩固
稳步 巩固
思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。
精英
复习为主 学习
提生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。
技巧
发散思维 专项训练
让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质,运用技巧和方法取得优异。在这个基础上进行想象,从而产生多条思路,并且使多条思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。
心理调整
拔尖 心理调整
对知识进行和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解一下紧张的心情和恐惧症尤为重要。
                                   

太原学大教育培训有限公司,成立于2001年9月,学校19年来,言传身教、春华秋实、实业兴华12个字时刻鞭策着学大人,自古老师就承担着“传道受业解惑”的使命,学大人不敢有半点懈怠,高考教育是当今社会的头等大事,高考是一个家庭的头等大事,孩子是一个家庭的未来,每一个来到学大的孩子,我们都秉承着“不放弃一个孩子,不让一个孩子掉队”的办学理念,让孩子在学有所成,学成梦成。  2019届我校毕业348位同学,平均78.8分,较高213分,80分以上的同学接近220位。2020届学大高考全日制小班平均91.6分,本科上线率近90,200分以上的4名同学,80分以上80多位同学.2020届学大高考校区升级为全封闭管理,吃住学一体,在全体教职工的共同努力下,来年定位取得更加骄人的!

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