托福 阅读一共多少题

托福阅读题目总共多少个?托福阅读一共有3篇阅读总共45个题目，如果出现加试的话会有5篇，但只会选择其中3篇进行评分。

关于托福阅读题目及的问题，大家可以参考托福阅读计分方法：
1、托福三篇文章(如遇加试时从五篇中随机选三篇)计分，每篇12-14道题。
2、三篇文章回答正确的题目数量加起来就能得出托福阅读总分。
3、除重要归类题和观点题以外，每道题的分值都是1分。
4、重要观点题的分值可能是2分。归类题为3或4分。
5、所数范围：0-30分。

托福阅读备考的五大方向

为了帮助大家备考托福，为大家带来托福阅读备考的五大方向，希望对大家托福备考有所帮助。
1、单词
虽然我们一直在强调单词不是较重要的，但是没有单词是万万不能的，对于单词的积累不是弹指间能完成的，而在记忆单词的时候也有种方法可以借鉴，
比如：记忆曲线记忆法：按照词汇书上的分类，每天一个pst，每天要做到及时复习。根据人的记忆曲线来讲，较初记忆过的单词要在较短的时间内进行不断的复习，才会对其记忆深刻。
词根词缀记忆法：这个方法大家在查字典的时候也可以注意一下，词根多来自于拉丁文等，此法有助于对遇到的生词进行拆分，猜测词意。
总而言之，记忆单词是学习一种语言较基础有用的方法，对于取尤其如此，我们在学习过程中不能一味的复制别人的方法，要学会思考，找到属于自己的方法，一切皆可战胜!
2、泛读能力
所谓泛读能力是指得在短时间以内对一篇文章内容把握。在对文章段落主旨句的阅读中，我们需要读的内容约有8-15句话左右，在3-4分钟以内完成对这些句子的阅读并总结文章大纲，就要求我们对于托福句子式结构熟识于心。而托福阅读中，句子长，成份杂一直以来都是大家在阅读上遇到的较大障碍。解决这个问题的方法，可以采用泛读技巧中的主句阅读方式，即对读到的每个句子进行结构分析，找出主句，再补充其它成份的细节内容。
当我们对段内句子的主要意思，讲述对象，及讲述方向有所了解之后，后期解题过程中使用到的答案定位(或关键词定位)便可以达到快，准，稳的。
把握住了文章主旨就得到了文章的写作方向与目的，辅以段落间的关系，会使得解题过程无比。
3、段落结构
文章写作过程中，为了清楚的表达中心思想，会采用不同的段落结构，而结构的选取与文章类型及内容无关，仅是选取一种较为清晰的表达方式。段落内部结构从大体上来讲可以分为总---分---(总)的分点并列结构，或者总---分的观点递进阐述结构。相对来讲前者更赋逻辑性，而后者因其逻辑性较差而导致在阅读过程中难度系数相对较大。当大家对段落内部结构的分析日渐成熟的时候，便可以对段落主旨大意总结的驾驭做到轻车熟路，进而节约阅读时间。
4、句子结构
托福阅读中的句式结构复杂，想要的把握完整的句意，便需要分析其间所存在的各种句式，了解每种句式的结构结成，识别方法，处理方法，更进一些，还可以探究其写作方法，达到对每种句式从里到外的熟悉。
5、文章主旨的把握
首先，新托福的每一篇文章都附加了标题，可以通过对文章标题格式，内容，可能应用的文章书写格式三个方面对文章整体进行把握。
其次，每篇文章的长度由原来的增长到了现有的700字左右，且段落由原有的2-4段增长到现有的5-10段，那么对于文章主旨的把握能力就显得无比重要。而要做到在短短的3-4分钟以内完成这件事情，就要求我们对段落结构，段落大意，以及段间结构即文章大纲的把握做到的程度。

托福阅读强度

论是Short Format还是Longre Format，托福阅读强度上对考生的要求都是相当大的，新托福阅读部分每篇文章字数增至了700字左右。然而，在新托福阅读当中，对于初学者来说较难的不是单词，而是要求在规定时间里完成规定的题数。
新托福阅读不同于CET4、CET6，与高考也有很大区别，因为CET4、CET6与高考的阅读大都是提供约4-5篇文章，然后出20道选择题，要求考生根据所读文章答题。较大的不同在于这些都没有要求做完每个科目所用的时间。
因此很多同学在一开始做托福阅读的时候，十分不适应托福阅读的时间限制，有的人甚至在都没有克服这个问题。有的同学在前总是按一篇文章来练，认为自己在20分钟内(按总的时间平均分配到每篇阅读文章的用时)完成12-14题绰绰有余。但问题在于托福并非一篇一篇来考，而是将3篇或5篇看作一个整体来考验学生对强度的适应能力。
由此建议考生在托福阅读备考期间一定要养成3篇一练或者5篇一练的习惯，培养自己在规定时间里完成尽可能多的题数，并一定的正确率。
有很多的专业考生，因为平时课业负担较大，可用于支配学习托福的时间有限，希望在通过高强度的课程学习来。
针对基础较好短期内需要的学生，我们学生采用75的正课占比，侧重于个性化的应对，针对自己薄弱的地方，对症下药，并辅以适量的配套训练来检测学习，对知识点的掌握。