江西工商技工学校学校在那里
江西工商技工学校幼儿教育是一门研究3~6岁幼儿教育规律和幼儿教育的教育工作规律的科学，它是人们从教育幼
儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论。说到理论，许多人就会联想到艰深、抽象、枯燥无味的条文。有时候，教
育学的编写确实遵循某种体系和行文方式，有令人费解和枯燥的特征，但实际上幼儿教育学是一门应用科学，它的理
论寓于日常我们教养幼儿的活动中，有丰富而具体的表现形式。
例一:
两个同样大的孩子在学走路，一个孩子的父母很放手，摔倒了，让他自己爬起来再走;另一个孩子的父母小心翼翼地
护着孩子，生怕他摔倒了，或干脆用带子绑住孩子的腰，拴着走。请你想一想，哪一个孩子将先学会走路?
从理论上来说，显然较好种方式更符合孩子发展的需求，也可以更快地让孩子学会独立行走。而过分的保护只会延长
孩子学走路的时间，使他难以尽快地从反复的练习会平衡身体、协调动作，而且会使他对摔倒过于恐惧，不利于
今后的发展。因此正确的方法应当是:找一个不易摔伤的地方，开始时，成人多帮助孩子，但要逐步放手，鼓励孩子自
己行走，摔倒时不要太紧张，让他自己爬起来。
江西工商技工学校建筑装饰专业相关课程:1、计算机基础;2、Office办公自动化;3、计算机组装与维护;4、素描;5、
水粉静物;6、室内设计专业概述及行业分析;7、平面构成/色彩构成/立体构成;8、装饰画
培养目标:掌握计算机基本操作，日常办公软件、打印机、扫描仪等日常 办公设备的使用，计算机组装与常见故障排
除及设计基础知识、行 业概况与发展前景。
折叠第二阶段
相关课程:1、Photoshop图像处理;2、CorelDRAW/Illustrator图形设计;3、平面设计典型实例;4、印前技术与
InDesign图文设计
培养目标:掌握室内空间(如客厅、卧室、会议室等)的设计原理及各种设计软件的运用。
水粉静物;6、室内设计专业概述及行业分析;7、平面构成/色彩构成/立体构成;8、装饰画
培养目标:掌握计算机基本操作，日常办公软件、打印机、扫描仪等日常 办公设备的使用，计算机组装与常见故障排
除及设计基础知识、行 业概况与发展前景。
折叠第二阶段
相关课程:1、Photoshop图像处理;2、CorelDRAW/Illustrator图形设计;3、平面设计典型实例;4、印前技术与
InDesign图文设计
培养目标:掌握室内空间(如客厅、卧室、会议室等)的设计原理及各种设计软件的运用。
